| Teatro creativo |
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| miércoles, 02 de septiembre de 2009 | |
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Apartados de esta extraescolar:
Juegos iniciales de motivación
Juegos de expresión oral, partiendo de conocimientos previos del alumno y experiencias, condición indispensable para que el aprendizaje sea significativo. Expresión y comunicación
En este apartado se trabajan un conjunto de actividades y se estructura de la siguiente forma: Puesta en marcha
Actividades sorpresivas que pretenden captar la atención de los participantes en la medida en que son el estímulo necesario para poner en marcha sus mecanismos y facultades expresivas. Su objetivo es crear el clima ideal, el ambiente óptimo, la disposición personal y colectiva adecuados para llevar adelante el trabajo posterior. Se trabajará mucho la improvisación de cada uno de los alumnos. Sensibilización
A través de estas actividades perseguimos que los alumnos respondan constantemente a los estímulos sensoriales a partir de su mundo personal y su entorno, cuyo objetivo es cultivar la sensibilidad, eliminando las tensiones, para crear un ambiente propicio a la creatividad. Creatividad corporal
La finalidad de este apartado consiste en desarrollar la toma de conciencia de nuestro esquema corporal, el análisis y el ejercicio de las posibilidades del movimiento, destrezas expresivas y la relación del cuerpo con el espacio, con el cuerpo de otras personas y con objetos físicos. El objetivo es conseguir una habilidad expresiva con el cuerpo de manera creativa y comunicativa. Juegos de voz
A través de técnicas muy sencillas, se puede descubrir la potencialidad expresiva de nuestra voz y valorarla como vehículo de expresión y de creación personal. También es óptimo para mejorar la lectura o la dicción en voz alta, básico para la interpretación de los actores y actrices. Teatralización
Es uno de los apartados más importantes, ya que consiste en dar estructura dramática a cualquier tipo de texto para que pueda ser representado. Los textos en este caso son seleccionados adaptados a sus gustos y edades y sobre todo a su evolución en su interpretación. En este apartado se aúnan todos los conocimientos trabajados en todos y cada uno de los apartados anteriores. El objetivo de este apartado es la puesta en escena de una representación teatral. |